• Home
  • Publikasi
  • MENDIDIK ANAK DALAM MENCINTAI AL-QURAN: Studi Kasus di TPA Darussalam Al-Hamidiyah Bogor

Penelitian

MENDIDIK ANAK DALAM MENCINTAI AL-QURAN: Studi Kasus di TPA Darussalam Al-Hamidiyah Bogor

SINTA 2

Tanggal Publikasi: 1 Agt 2019

Abstrak

This study aims to find out how to educate children to love Al-Quran which is carried out in Darussalam Al-Hamidiyah Al-Quran Education Park in Bogor. Education is a conscious effort carried out by someone who already possess knowledge as a means to make better quality as human beings. Al-Quran as a guideline for human life, as a law of living things in it there are many things that must be done by humans as a guide to life for the world and the hereafter. In this case, Darussalam Al-Hamidiyah Al-Quran Education Park as a place for Al-Quran education dedicated to students who are in Tapos Tenjolaya Bogor. This institution has unique characteristics since it is giving students education to love al-Quran. This was seen as an effort to teach student to love al-Quran for the surrounding community. This study applied qualitative descriptive method. This study found that there were several steps in educating student to love al-Quran namely 1. Introducing Al-Quran in their early childhood 2. Forming habit for children to live with al-Quran, 3. Creating and multiplying activities in the Al-Quran Educational Park Darussalam Al-Hamidiyah 4. Creating a climate and atmosphere that was good in the TPA Darussalam Al-Hamidiyah environment. This study also discussed driving factors and obstacles to educating children to love al-Quran.

Keyword

Al-Quran, education, educational park,

Sitasi

Purnama, M. D., Maulida, A., & Sarbini, M. (2019). IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN ALQURAN BAGI SANTRI USIA TAMYIZ DI KUTTAB AL-FATIH BANTARJATI BOGOR. Prosa PAI: Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam, 1(2B), 179-191.

Khudori, Anwar Muhamad Priyatna, Moch. Yasyakur. Penerapan Metode Ummi dalam

meningkatkan kemampuan membaca al-Quran pada siswa di kelas IV SD KAIFA

Bogor, Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam

Thontowi, Z. S., & Dardiri, A. (2019). Manajemen Pendidikan Keluarga: Perspektif Al-Quran Menjawab Urban Middle Class Milenial. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 8(01), 159-170.

Sarbini, M., & Maya, R. (2019). MENGGAGAS PENDIDIKAN ANTI JAHILIYAH (KEBODOHAN, AL-JÂHILIYYAH). Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 8(01), 1-20.

Rahmawati, N., & Munadi, M. (2019). PEMBENTUKAN SIKAP TOLERANSI MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI PADA SISWA KELAS X DI SMK N 1 SRAGEN TAHUN AJARAN 2017/2018. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 8(01), 57-68.

Misjaya, M., Bukhori, D. S., Husaini, A., & Syafri, U. A. (2019). KONSEP PENDIDIKAN KEMANDIRIAN EKONOMI DI PONDOK PESANTREN MUKMIN MANDIRI SIDOARJO-JAWA TIMUR. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 8(01), 91-108.

Ramadhan, H. R., Mulyawan, M., Hidayani, I., & Mahdi, I. (2019). METODE DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KHULAFAURRASYIDIN. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 8(01), 143-158.

Si, E. M. M., Mufarohah, L., & Alim, A. (2019). PENGGUNAAN METODE PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PADA ANAK USIA DINI. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 8(01), 171-182.

Abdel, Muhammad Haleem, Memahami al-Quran: Pendekatan Gaya dan Tema

(Bandung: Marja', 1999)

Aizid, Rizem, Anak Gemar Baca, (jogjakarta : 2011)

Aminudin, et. all., Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum,

(Bogor: Ghalia Indonesia, 2005)

Arifin, Muhammad, dkk. Indonesia Berzikir risalah Anak Bangsauntuk Negeri Tercinta

(Depok: Intuisi Press, 2004)

Arifin,Muhammad. Ilmu pendidikan Islam, (tinjauan teoritis dan praktis berdasarkan

pendekatan interdisiplinier (Jakarta: Bumi Aksar, 2008)

Muhammad Athiyah al-Abrasy, Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam, terjemhan.

Bustami A. Gani dan Djohor Bahry, (Jakarta:Bulan Bintang, 1984)

Aziz, Rosmiaty Aspek-Aspek Pendidikan dari Kisah Maryam dalam al-Qur’an,

(Cet. I;Makassar: Alauddin University Press, 2011)

Bakar, Muhammad Ismail,Washaya al Rasul, (Maktabah al Manar,Kairo, 2003)

D. Marimba, Ahmad Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, (Bandung : Al- Maarif,1989)

Danim, Sudarwan. Menjadi Peneliti Kualitatif. (Bandung: Pustaka Setia, 2002)

Hadi, Sutrisno. Metodolgi Research 2. (Yogyakarta: Andi Ofset 2004)

Khalid, bin Syekh Abdurrahman. Kitab Fiqh Mendidik Anak.(Jogjakarta: Diva press 2012)

Ilyas, alwahidi dkk, Islam Tinjauan Spiritual dan Sosial.(Cet. I(Yogyakarta: AK Group, 2006)

Moeloeng J, Lexy Metodologi Penelitian Kualitatif. ( Bandung: Penerbit Pt Remaja Rosdakarya Offset 2007)

Muchlas, Imam.Metode Penafsiran Al-Qur’an. (Malang: UMM Press, 2004)

Nasih ,Abdullah Ulwan,Tarbiatul Awlad fi al Islam, , Dar al Salam, Kairo: 2003)

Nashih, Abdullah Ulwan, Tarbiyatul Aulad Fil Islam, terj. Drs. Jamaludin, M.Si Lc.,

Pendidikan Anak dalam Islam, (Jakarta: Pustaka Amani, 1994), Jilid 2

Profil Pondok Modern Darussalam Al-Hamidiyah. 2019

Shihab, Quraish, Yang Hilang Dari Kita Akhlak. (Penerbit Lentera Hati, Tangerang Selatan: 2017)

Shihab, M. Quraish, Membumikan Al-Qur‟an. (Mizan, Bandung: 2000)

Zainuddin A. dan Muhammad Jamhari, Al-Islam 2 ; Muamalah dan

Akhlaq.(Bandung : Pustaka Setia, 1999)

Link Publikasi
http://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/508